2023年心理学

1、看到一朵红花,这时的心理活动是(。

2、人脑中对过去经验的反映叫做()。

3、如果活动的任务多，注意范围就()。

4、黑板上写白字,符合()规律。

5、已有的解决问题的经验对解决新问题的影响称之为(

6、注意的稳定性是注意在( ). 上的特征

7、运用事物发展的观点和事物之间相互联系的观点来研究心理现象的原则称为()原则。

8、军人的迷彩服利用了知觉( )规律。

9、一个人经常表现为孤僻恬静、处事谨慎、不善交际等行为，即心理活动常倾向于内部，这种性格类型是()。

10、鲁迅笔下的阿Q形象属于(

11、心理学是研究人的()发生、发展规律性的科学。

12、当刺微物持续地作用于同感受器,从而使人的感受性发生变化的观象叫做)。

13、动力定型具有( ) 的特征。

14、马斯洛指出,基本需要是一种( )

15、影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验以及()。

16、事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意是()。

17、兴奋过程使有机体的活动( )。

18、把被试所感觉和觉察的阈上刺激强度和阈下刺激强度给予算术平均数，即是他(她)的（）

19、( )研究心理现象发生 、发展的一般规律性 ，是心理学各个分支的基础,心理科学的主干。

20、一支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉是为白粉笔,这种知觉特性被称之为()。

21、人格倾向性主要包括(

22、狭义的注意稳定性指()。

23、布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪种学习的概念

24、幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的

25、心理现象产生的物质基础是

26、对同一棵香樟树，植物学家把它看作是一种双子叶植物，而木匠则常将之作为优质的木材，这是（）的表现

27、胡老师抱怨她班上的学生，当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们越来越不像话，对学生不良行为的增加，可以用行为主义的（）观点来加以解释

28、根据奥苏泊尔的研究，下列最可引发学生学习内驱力的是

29、人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是().

30、艾宾浩斯研究发现,遗忘进程不均衡，遗忘的特点是() 。

31、如果大脑中“布洛卡区”受到损伤,则该患者罹患( )的概率增大。

32、“我能否节制我自己”是属于自我意识中的( )

33、爱情元素中的“承诺”,包括短期决定去爱一个人和长期承诺去维持爱的关系,属于( )

34、“鱼与熊掌,不可兼得”的冲突心境体现了( )

35、爱情元素中的“亲密”,是一种亲近的、联结的、心与心交流的感情经验,属于( )

36、( )又称为妄想型人格,表现为极度敏感,思想行为固执死板,爱嫉妒,总自以为是,很难以讲道理或摆事实来改变这类人的想法。

37、“80后、90后”的消费者越来越重视并强调消费产品或服务的个性化，这一现象体现了需要的( )

38、下列不属于心理应激的中介因素的是？

39、心理应激反应中的核心影响因素是( )

40、自我实现的理论是归于 ( )

41、求知欲是一种( )

42、促进医学模式转变的因素不包括（ ）

43、人本主义是在哪个国家兴起的( )

44、“精神分裂症”属于以下哪一类心理异常( )

45、（     ）指的是按照固定顺序逐一的呈现一系列刺激以后刚刚能够立刻正确再现的自己系列的长度

46、学生在听课时,心理活动不是指向教室里的一切事物,而是把教师的讲述从许多事物中挑选出来,并且比较长久地把心理活动保持在教师的讲述上这体现了注意的( )特征。

47、一位中学教师同天晚上与家人发生不愉快的事情，但第二天上课仍然可可爷爷在课堂上谈笑风生，这反映了意志的

48、懒惰和勤奋属于性格的。

49、有的人深思熟虑，看问题比较全面，有的人缺乏主见，人云亦云，有的人则些事感强，这些表述体现了性格的

50、马老师上课时，时常先给学生呈现有感染力的真实事件，并提供相关线索，引导学生去发现问题，讨论问题，并通过讨论交流，增加学生对问题的理解。学生通过自生自主学习和协作学习完成对所学知识的意义建构，这种教学模式是