2022年心理学题库

本试卷为2022年心理学题库,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

心理学题库

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  C  )
1、无意想象的一种极端形式是()。
A、幻想
B、表象
C、梦
D、空想
(  D  )
2、电影中活动的画面,主要是利用了人的(
A、知觉
B、感觉
C、表象
D、后象
(  A  )
3、人脑中把事物整体的各个部分, 各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做()
A、分析
B、综合
C、比较
D、抽象
(  A  )
4、闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动
A、感觉
B、知觉
C、感受性
D、感觉阈限
(  D  )
5、开卷考试时的记忆活动是(
A、识记
B、保持
C、无意义音节
D、记忆广度
(  C  )
6、列哪一个是似动的例子()。
A、立体视觉
B、运动视觉
C、自动效应
D、 双眼线索
(  B  )
7、先前知觉活动所形成的心理准备状态从而影响人的当前的知觉是()。
A、思维定势
B、知觉定势
C、心理定势
D、功能固着
(  C  )
8、相对而言,能力的发展和知识的掌握是(
A、同步的
B、能力发展快
C、能力发展慢
D、知识的掌握慢
(  D  )
9、由于人眼之间约有65mm的距离,因此在注视同一.物体时,两眼网膜上所得映象不完全重合,这种现象称为(
A、双眼视轴辐合
B、双眼视轴分散
C、运动视差
D、双眼视差
(  C  )
10、兴奋过程使有机体的活动( )。
A、减弱或停止
B、保持稳定不变
C、发动或加强
D、部分减弱
(  D  )
11、实验证明,在听故事的同时进行加法运算是可能的。这属于( )。
A、注意的范围
B、注意的分散
C、注意的转移
D、注意的分配
(  D  )
12、能够揭露刺激物的信号意义的反映形式是(
A、生物反映形式
B、无机物反映形式
C、感应性
D、心理反映形式
(  A  )
13、以德国心理学家冯特()为代表的结构主义学派认为,心理学的研究对象是()。
A、意识经验的构成元素
B、意识的机能
C、可以观察和测量的行为
D、意识和潜意识
(  B  )
14、以美国心理学家詹姆士(W. James)为代表的机能主义学派认为,心理学的研究对象是()。
A、意识经验的构成元素
B、意识的机能
C、可以观察和测量的行为
D、意识和潜意识
(  D  )
15、能力有高低之分,性格有自信与自卑之差,这说明人有()差异
A、心理过程
B、认知过程
C、个性心理倾向性
D、个性心理特征
(  A  )
16、有预定目的,用专门方法的实际是。
A、有意识记
B、无意识记
C、意义识记
D、机械识记
(  B  )
17、下列表现不符合心理防御机制中文饰是
A、容貌平凡的女子,特别爱说自古红颜多薄命。
B、考试不及格,则说考试试题太难,超出大纲要求。
C、把失恋带来的痛苦转化为发奋学习的动力。
D、体育能力差的学生说只有四肢发达的人才喜欢体育。
(  C  )
18、投射测验的特点是
A、客观测验
B、纸笔测验
C、结构不明确
D、含有一系列问题
(  B  )
19、在完成自由命题的作文时,一位中学生选择作文题目确定写作提纲,并评价自己写出的作文是否符合要求。根据斯滕伯格的三元智力理论,完成这项活动主要依赖的智力是。
A、经验性智力
B、成分性智力
C、情景性智力
D、实践性智力
(  C  )
20、根据奥苏泊尔的意义学习观,大学生的知识学习应该使新知识与相应的原有经验间建立
A、逻辑意义
B、潜在意义
C、心理意义
D、客观意义
(  B  )
21、在知识学习中,认识同类事物共同特征的这一类学习属于
A、表征学习
B、概念学习
C、规则学习
D、原理学习
(  C  )
22、“吃一堑,长一智”属于
A、负迁移
B、消极迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
(  B  )
23、下列不属于迁移的是
A、前车之鉴
B、约定俗成
C、因噎废食
D、谈虎色变
(  C  )
24、研究如何提升诚市的整体文明水平,这类问题主要属于
A、结构良好问题
B、界定清晰问题
C、界定模糊问题
D、精确问题
(  D  )
25、根据归因理论,属于外部、稳定和不可控的因素是
A、疲劳
B、能力
C、运气
D、任务难度
(  C  )
26、通常,将行为成功的原因归为外部、不可控的因素,可使个体的行为动机
A、增强
B、提高
C、形成
D、降低
(  A  )
27、个体对别人和自己行为的举止,思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做()。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感
(  A  )
28、面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现?(
A、多重趋避式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双趋式冲突
(  C  )
29、粘液质的高级神经活动类型的基本特征是)。
A、强、平衡、灵活
B、强、不平衡
C、强、平衡、不灵活
D、弱
(  C  )
30、受先天因素影响最大的是)。
A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格
(  A  )
31、一分钟以内的记忆是()。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
(  B  )
32、所谓“潜移默化”是()
A、意义识记
B、无意识记
C、有意识记
D、机械识记
(  D  )
33、有的人喜欢在背后议论别人,总以为别人时常在背后议论自己,这种心理体现了( )
A、首因效应
B、晕轮效应
C、定势效应
D、投射效应
(  C  )
34、“掩耳盗铃”“眼不见为净”体现的是( )应对方式
A、拒绝
B、压抑
C、否认
D、合理化
(  A  )
35、“己所不欲勿施于人”体现的是人际交往的原则是( )
A、理解的原则
B、谦逊的原则
C、宽容的原则
D、平等的原则
(  A  )
36、当人在激动时血压升高;愤怒时浑身发抖;紧张时心跳加快;害羞时满脸通红。这体现情绪结构中的( )
A、生理唤醒
B、外部表现
C、主观体验
D、自我觉知
(  C  )
37、在思想上把事物的本质属性特征抽取出来,并区别于其他属性,t特征的思维过程称作。
A、分类
B、概括
C、抽象
D、比较
(  A  )
38、儿童早期学习汉字时,对汉字字形,结构,正误的注意属于。
A、有意注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、不随意注意
(  D  )
39、德国的格式塔心理学派诞生的时间是。
A、1906年
B、1908年
C、1910年
D、1912年
(  B  )
40、人们在买衣服时,也会附带考虑与之搭配的头巾、帽子、鞋子和所拎的小包等,希望自己的打扮得体,这一现象体现了需要的( )
A、层次性
B、系列性和替代性
C、可诱导性
D、社会性
(  D  )
41、心理治疗的结束阶段主要处理( )
A、分离焦虑
B、治疗成果迁移
C、治疗成果的巩固
D、以上都是
(  C  )
42、弗洛伊德认为“恋父(母)情结”一般发生在( )
A、口欲期
B、gangme你、期
C、性器期
D、潜伏期
(  D  )
43、按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是( )
A、忧虑、快乐、悲哀和愤怒
B、忧虑、快乐、悲哀和恐惧
C、忧虑、快乐、恐惧和愤怒
D、快乐、悲哀、恐惧和愤怒
(  B  )
44、下述有关心身疾病的叙述中正确的是( )
A、无明确的器质性病变
B、心身疾病以躯体症状为主
C、社会心理因素是心身疾病的唯一发病原因
D、遗传和个性特征与心身疾病的发生没有关系
(  B  )
45、不属于应激系统模型基本特征的是( )
A、人格因素起核心作用
B、生活事件起关键作用
C、各因素互相影响互为因果
D、应激是多因素的系统
(  A  )
46、提出离差智商概念的心理学家是( )
A、韦克斯勒
B、比奈
C、西蒙
D、高尔顿
(  B  )
47、行为治疗常采用以下哪种方法?
A、自由联想
B、系统脱敏
C、梦的解析
D、解释疏泄
(  D  )
48、不属于心身疾病的特点的是?
A、与特定的个性有关
B、心理应激在心身疾病中起着一定作用
C、心身同治效果更好
D、抑郁症是心身疾病
(  B  )
49、人格障碍中,以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为特点,男性多于女性。此类型人格障碍为( )
A、偏执型
B、反社会型
C、冲动型
D、表演型
(  B  )
50、在二年级课堂上,一些学生不善于举手回答问题,而老师只点了那些善于举手回答问题的同学,并且勉励全班学生”x举了手在等待回答”,很快,举手回答问题的学生增多这种方法是
A、强化
B、消退
C、暗示
D、练习