华北水利水电大学历年管理学原理期末复习题
本试卷为华北水利水电大学历年管理学原理期末复习题,题目包括:判断题。
本卷包括如下题型:
管理学原理期末复习题
一、判断题 (共40题,每题2.5分,共计100分)
( F )
1、当工作团队规模较大时,人与人之间的沟通变得较为容易。
( F )
2、分权越彻底,管理越有效。
( F )
3、分权即授权。
( F )
4、倾听不一定要选择安静的地方。
( T )
5、行政方法是任何管理必不可少的手段,是最有效的管理方法之一。
( F )
6、梅奥等人的观点企业职工都是“经济人” 。
( T )
7、处于较低层次的管理人员,主要需要的是技术技能与人际技能。
( T )
8、人们通常把企业致力于生产或销售产品(服务)的部门称为直线机构,而把采购、人事、会计等列为参谋部门。
( F )
9、参谋人员的主要职责是上级直线主管的助手,其主要任务是提供某些专门服务,进行某些专项研究以提供某些对策。
( F )
10、我们通常用“人财物,供产销”六个字来描述一个企业所需的要素和企业的主要活动。业务计划的内容涉及“物、供”,财务计划的内容涉及“财、产、销”,人事计划的内容涉及“人”。
( T )
11、渐进决策模型是美国著名政治学家和政策科学家林德布洛姆在批判理性决策模型的基础上提出的。
( T )
12、一般环境和具体环境可以相互转化。即一般环境可以转化为具体环境,具体环境也可以转化为一般环境。
( T )
13、计划是对企业内部不同部门和成员在该一定时期内具体任务的安排,他详细规定了不同部门和成员在时期内从事活动的具体内容和要求。
( F )
14、只要决策者按正确的决策程序和决策方法办事,就一定能找到最优的决策方案。
( F )
15、在做出是否收购其他企业的决策中,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是诊断技能。
( T )
16、行为决策理论认为,人的理性介于完全理性和非理性之间,即人是有限理性的这是因为在高度不确定和极其复杂的现实决策环境中,人的知识、想象力和计算能力是有限的。
( T )
17、市场渗透战略是在现有市场进一步开发现有产品的潜在市场
( T )
18、反馈将信息返回到信息发送者手中,同时检验了对信息的理解是否达成。
( T )
19、泰罗的贡献在于使人类的管理由经验走向科学。
( T )
20、管理所要解决的就是效率和效益两个基本问题。
( F )
21、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,说明群体决策总是优于个人决策。
( T )
22、信息是决策的依据,信息的数量和质量直接影响决策水平。
( T )
23、组织文化的调试功能,是指组织文化可以帮助新加入组织的成员尽快适应组织,使自己的个人价值观更好地与组织需要相匹配。
( T )
24、轮式沟通网络不适合于完成复杂的任务。
( T )
25、从根本上进行过程控制优化的方法被称为业务流程再造。
( F )
26、以经验累积、思维沉淀为基础,在关键时刻以灵感闪现为形式表现出来的直觉,是决策者感性思维过程的结果。
( T )
27、尽管界定的视角不同,但大部分学者都将风险限定在给组织带来损失的不确定性方面。
( T )
28、管理是一种有意思、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。
( T )
29、高架型组织结构具有较多的管理层次。
( T )
30、企业中的主管人员要同时具备概念技能、人际技能和技术技能。
( T )
31、管理目标总是具有一定的时间期限,这体现了管理目标的阶段性特点。
( T )
32、纪50年代中期,加利福尼亚大学洛杉矶分校的两位教授孔茨和奥唐奈采用计划、组织、人事、领导和控制五种职能作为管理学教科书的框架。
( T )
33、计划保证企业经营管理活动的方向,又为控制工作提供了标准。
( T )
34、管理就是由一个或若干个人通过行使各种管理职能,使组织中以人为主体的各种要素的合理配置,从而达到实现组织目标而进行的活动。
( T )
35、巴纳德在其著作《经理人员的职能》中指出,经理人明确的职责是协调个人目标与组织目标,使其双向互动,协调一致。
( T )
36、不管组织的人力资源政策和实践如何,每位管理者都应该考虑到他所在单位的人力资源决策。
( T )
37、激励是组织诱发个体产生满足某种需要的动机进而促使个体行为与组织目标趋同的管理过程。
( T )
38、组织结构的设计应该明确谁去做什么,谁要对什么结果负责,并且消除由于分工含糊不清造成的执行中的障碍,还要提供能反映和支持企业目标的决策和沟通网络。
( F )
39、总体说来个人目标与组织目标无法协调。
( F )
40、员工导向型的领导者表现为重视人际关系,关心员工,充分考虑员工的心理需要,并积极地建立与高绩效的工作群体密切相关的工作环境。
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