江汉大学管理学原理复习题
本试卷为江汉大学管理学原理复习题，题目包括：判断题。
本卷包括如下题型：
管理学原理复习题
一、判断题 （共40题，每题2.5分，共计100分）
（ T ）
1、在选聘主管人员时，当确认候选人有完成预定管理活动的能力时，还要看他是否具有应有的知识结构。
（ T ）
2、管理贯穿于生产力的具体结构中，是社会生产力实现不可缺少的要素。
（ F ）
3、梅奥等人的观点企业职工都是“经济人” 。
（ F ）
4、学校实行奖学金制度是行政方法。
（ T ）
5、彼得·德鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体，企业经理既是“作曲家”也是“指挥家”。
（ T ）
6、口头沟通能快速传递信息。
（ T ）
7、控制过程一般可以分为三个步骤：a.衡量实际绩效；b.将绩效与标准进行比较；c.采取行动来纠正偏差。
（ F ）
8、对于不同层次的管理者而言，只有人际技能是大家都需要的。
（ T ）
9、系统原理告诉我们考虑问题要全面、整体。
（ F ）
10、效益与效率其实是一回事，我们不能太咬文嚼字了。
（ T ）
11、“战略决定组织结构”应当成为战略实施阶段所依据的原则。
（ F ）
12、控制关键点原理与例外原理的区别在于前者强调点上的异常情况，后者强调点的选择
（ T ）
13、企业创新有规律可循。
（ T ）
14、创新思维是以怀疑乃至否定为前提。
（ F ）
15、外在化知识创新模式是指从显性知识到隐性知识。
（ T ）
16、集权意味着职权集中到较高的管理层次。
（ F ）
17、大学毕业生工作选择的最重要因素是薪酬与福利。
（ F ）
18、在合作型模式中，企业高层管理人员只提出有限几个量化的指标，鼓励中下层管理人员制订与实施自己的战略，然后从中选优。
（ T ）
19、授权能提高下属的工作情绪，增强其责任心，并增进技术。
（ F ）
20、职权就是权力
（ T ）
21、企业的规模在一般情况下，主要采用职工人数这一指标。
（ T ）
22、授权是指上级把职权委任给下级的组织过程。
（ T ）
23、主动思变式来源于企业内部，而且是在事先预见的基础上作出变革的决策。
（ F ）
24、领导和领导者是两个相同的概念。
（ T ）
25、一些有意义的沟通方式既非口头的，也非书面的。
（ T ）
26、组织文化指的是一个组织在长期实践活动中形成的具有本组织特征的文化现象，是组织中的全体成员共同接受和共同遵循的价值观念和行为准则。
（ T ）
27、组织文化的导向功能一是直接引导组织成员的心理和行为，二是通过整体的价值认同来引导组织成员。
（ T ）
28、过程控制不仅是对产品提供全过程的管理，而且包括各方面业务过程的协调。
（ T ）
29、定量分析的结果精准度高，易于理解和判断，更利于决策使用；但在不要求量化分析，或者量化评估所需要的数据资料无法获取或获取的成本不具经济性时，就应采用定性分析技术。
（ T ）
30、组织障碍的根源存在于组织的等级结构之中。
（ T ）
31、在“天时、地利、人和”中，“地利”指的指主要是自然环境。
（ T ）
32、管理评价是对管理过程及其结果的动态的评价。
（ F ）
33、美国心理学家赫茨伯格提出了著名的期望价值理论。
（ T ）
34、高架型组织结构具有较多的管理层次。
（ T ）
35、信息技术改善了管理控制的效果。
（ T ）
36、员工参与管理也称“决策沟通管理”，即管理者和员工的沟通不再局限于对员工的问寒问暖，员工已经开始积极参与到工作目标的决策中来。
（ F ）
37、总体说来个人目标与组织目标无法协调。
（ T ）
38、管理者不同于领导者。领导者不一定是管理者，管理者也不一定是领导者。
（ T ）
39、技术，尤其是信息技术，从根本上改变了组织成员沟通的方式。
（ F ）
40、职务权力是非个人能力的权力。这种权力同领导人的自身水平和修养有关，而同组织的支持程度无关。
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