2023年（中学）教育知识与能力模拟

1、班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于( )。

2、明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（ ）。

3、一个国家各级各类学校的系统是（ ）。

4、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。

5、教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（ ）。

6、国际上理解教育实质是在教育中贯穿（ ）。

7、宗教本位论主张使人在宗教的影响下，以皈依上帝为其生活理想，把人培养成虔诚的宗教人士。其代表人物有（ ）。

8、教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化具有（ ）。

9、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()

10、某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于( )。

11、教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（ ）

12、小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数，于是，他总坐在教室后排，下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排?( )

13、小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（ ）。

14、像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是（）。

15、人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的( )。

16、“骑士七技”属于（ ）。

17、美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段。其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是()。

18、根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）。

19、目的是对课程、教学方法及学生培养方案做出决策的活动是()。

20、下列不是贯彻直观性原则要求的是（ ）。

21、下列各种学习动机中属于内在动机的是()。

22、测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（ ）。

23、客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是（ ）。

24、学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这主要体现了()。

25、学生对自己的文章进行校对时很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现。这是属于()。

26、道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。

27、狂喜、恐惧的情绪状态属于（ ）。

28、晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（ ）。

29、弗洛伊德理论中自我遵循（ ）原则。

30、当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振。这是人格()的表现。

31、抑郁质气质的神经类型特征是()。

32、心理健康在社会交往中可表现为()。

33、中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。

34、教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（ ）。

35、品德即道德品质，是指( )依据一定的社会道德准则和行为规范，对社会、他人及周围事物所表现出来的比较稳定的（）或倾向。

36、学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。

37、小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为。他们的道德发展处于()。

38、“晓之以理。动之以情，导之以行，持之以恒”符合()规律。

39、初三(1)班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()。

40、通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()。

41、小兵和同学们都非常喜欢自己的学校，感到踏实、温暖，为自己成为学校的一员而感到自豪和骄傲。这体现了群体的哪种功能?()

42、高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（ ）学分。

43、课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。

44、陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分它们呢陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是（ ）。

45、下列说法错误的是（ ）。

46、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。

47、课堂上有的学生会开小差，这属于（ ）。

48、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（ ）。

49、提出“道德发展阶段论”的代表人物是（ ）。

50、中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段（ ）