教师招聘 (小学)

本试卷为教师招聘 (小学),题目包括:填空题。

本卷包括如下题型:

一、填空题

教师招聘 (小学)

一、填空题 (共40题,每题2.5分,共计100分)

1、小学教育目的具有导向作用、( )和 ( ) 。
2、人的心理发展是人的发展的重要内容,包括( )和( )两个方面的发展。
3、领会知识是教学的中心环节,它包括使学生( )和( )教材。
4、自我教育能力由( )、( )、自我调控等因素所构成。
5、思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是( )与( )的关系。
6、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验,因此教师备课必须做好( )、( )和( )三方面的工作。
7、根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为( )、小组活动和个人活动三类。
8、( )认为心理官能只有通过训练才得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的 结果。官能即注意、知觉、记忆、思维、想象等一般的心理能力。
9、从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到( ) 、( ) 和( )
10、个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为( )。
11、所谓心理辅导,是指在一种新型的建设性的( )中,学校辅导教师运用其( ),给学生以合乎其需要的协助与服务。
12、依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、( )、分析、( )和评价等六个层次。
13、行为目标的陈述必须具备四个要素:( )、行为动词、( )和行为标准。
14、区分度是指测验项目对所测量属性或品质的 ( )或( )。
15、广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括( ),也包括各种身心障碍的儿童。
16、奥苏伯尔认为,新知识与已有知识之间可以构成三种关系:即 ( ) 、( )和( )。
17、联结主义学习理论的代表人物有( )、( ) 、( ) 。
18、陈述性知识的表征的主要形式有( )和( )。
19、品德的心理结构包括四种基本心理成分:道德认知、( )、道德意志和道德行为,其核心是( )。
20、任何问题都有三个基本成分,一是( ),二是( ),三是( )。
21、心理健康至少包括两层含义:一是无心理疾病;二是( )。
22、根据国内外的研究和实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,分别是( )、轻度失调心理、( )。
23、现有的评估手段是在两种参考架构的基础上制订的:( )和( )。
24、维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是( )。
25、遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果压抑被解除,记忆就能恢复。这是( )遗忘理论。
26、想象的加工方式有黏合、( )、拟人化和( )。
27、记忆过程的中心环节是( ),它的反面是( )。
28、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )、( )的原则。
29、国家施行学前教育、( )、( )、高等教育的学校教育制度。
30、传统教育学派的代表人物 是( ),现代教育学派的代表人物是( )。
31、第一本现代教育学著作 是( )的( )。
32、学校的沟通一般可以有两种形式, 即( )和( )。
33、生成性目标的提出萌芽于杜威 “( )”的命题。
34、现代教育评价理念提倡( ),更关注学生的学习过程和个体差异。
35、教学媒体包 括( )、( )和( )。
36、传授知识与思想品德教育相统一的规律也称 为( )。
37、课堂教学的主要形式 是( )。
38、初中阶段课程设 置( )相结合的课程。
39、从横向看,教育的基本形态主要有______、______、______三种。
40、布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即( )、( )和( )