2023年教育学 (军队文职)
本试卷为2023年教育学 (军队文职)，题目包括：单项选择题。
本卷包括如下题型：
教育学 (军队文职)
一、单项选择题 （共50题，每题2分，共计100分）
（ B ）
1、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅与之俱黑”的说法，突出了（ ）在人的发展中的作用
（ D ）
2、遗传素质为人的发展提供了（ ）
（ B ）
3、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自（ ）
（ A ）
4、下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（ ）
（ B ）
5、在文化诸因素中，处于核心地位的是（ ）
（ D ）
6、教育的本体功能之一是（ ）
（ B ）
7、西周“学在官府”，教育为奴隶主所统治，说明（ ）决定教育的领导权
（ C ）
8、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合实践活动反映出对（ ）在课程中地位的重视
（ B ）
9、学校工作的全面开展必须以（ ）为中心
（ A ）
10、创立范例教学法的教育家是（ ）
（ C ）
11、教师作为教育活动的组织者和领导者，在教育过程中应起（ ）
（ C ）
12、科举制创立于（ ）
（ B ）
13、我国古代私学最早兴起于（ ）
（ C ）
14、南朝宋因国学荒废而出现的是（ ）
（ D ）
15、下列关于南朝宋总名馆的说法错误的是（ ）
（ B ）
16、下列不属予西周教育的主要特点的是（ ）
（ C ）
17、资产阶级制定（ ）教育宗旨反对清末的教育宗旨
（ D ）
18、下列不属于维新派创办的报刊的是（ ）
（ C ）
19、对晏阳初的评价不正确的是（ ）
（ B ）
20、孙中山提出“以党治国”，一切以党纲为依据，体现在教育上是（ ）
（ D ）
21、干部教育体系不包括（ ）
（ D ）
22、下列描述与“智者”不相符合的是（ ）
（ D ）
23、古代罗马修辞学校最重要的课程是（ ）
（ D ）
24、骑士教育三阶段不包括（ ）
（ D ）
25、斯巴达教育的三阶段不包括（ ）
（ D ）
26、在世界教育史上，第一个提出“教育心理学化”口号的人是（ ）
（ D ）
27、确定法国国民教育义务、免费、世俗三原则的是（ ）
（ B ）
28、（ ）的“发生认识论”学说为结构主义教育奠定了心理学基础
（ D ）
29、蒙台梭利是20世纪（ ）杰出的幼儿教育家
（ A ）
30、要素主义的主要代表人物是（ ）
（ A ）
31、教育心理学的研究对象是（ ）
（ C ）
32、心理学家（ ）运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论
（ A ）
33、皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为哪几个阶段?（ ） ①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段
（ C ）
34、根据皮亚杰的观点，儿童能凭借具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，说明儿童的认知发展水平已处于（ ）
（ C ）
35、要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过（ ）
（ B ）
36、提出认知结构学习论的心理学家是（ ）
（ B ）
37、自我价值理论代表人物是（ ）
（ B ）
38、把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是（ ）
（ A ）
39、下列不是方式方法知识的子类别的是（ ）
（ B ）
40、现代认知心理学家认为，动作技能的早期的主要任务是（ ）
（ D ）
41、心智技能具有的特点不包括（ ）
（ C ）
42、活动方式是物质化的，即以外部语言、外显的动作，按照活动模式一步步展开执行是在（ ）
（ A ）
43、在心智活动的研究上，最早提倡心理模拟法的是（ ）
（ C ）
44、司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（ ）
（ A ）
45、从雄鹰的展翅高飞到飞机的发明，这是（ ）
（ A ）
46、如果以问题性质作为划分标准，教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及（ ）
（ B ）
47、教育科学研究中，不宜过多强调（ ）
（ B ）
48、对研究问题与研究假设关系的正确表述是（ ）
（ A ）
49、在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是（ ）
（ C ）
50、学术论文中，充分体现观点、论据、论证和作者研究成果的部分是（ ）
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